Необходимый материал: костюмы Клоуна и Лесовичка; игрушка змеи; игрушка зайца белого и зайца серого; мешочек; 3 ведерка (оформленные под птенцов), .
ХОД:
Клоун: Жили-были в лесу..., а кто жил, вы узнаете, когда отгадаете загадку:
Длиное ухо,
Комочек пуха,
Прыгает ловко,
Любит морковку. (Заяц)
Да, это зайчишки-плутишки.
Динамическая зарядка:
Зайка серенький умывается, Растирают ладошки друг о дружку, трут щечки, ушки.
Зайка в дорогу собирается.
Вымыл носик, вымыл хвостик,
Вымыл ухо, вытер сухо.
И пошли наши зайки к Лесовичку. Дети ходят на месте
В лес волшебный по тропинке
Мы отправились гулять.
Будем вместе веселиться, Прыгают на двух ногах.
Будем прыгать и скакать.
Солнцу мы рукой помашем, Поднимают одну руку вверх и машут ею.
Скажем: «Солнышко, привет!»
И лесное эхо наше
Тихо крикнет нам в ответ: Приставляют ладони ко рту.
«Привет!» Потихоньку говорят: «Привет»
Вдруг какой-то шум в кустах, Поджимают ручки к груди и
Испугались зайки. Ах! Приседают на корточки.
Клоун: Надоело зайчишкам в траве прятаться, под кустом дрожать, всех бояться. Подсказала им Сорока-белобока, что в глубине леса живет Лесовичок, который знает, как Зайчикам стать храбрыми.
Осторожно идут зайки, с оглядкой. (Мягкая ходьба друг за другом по тропинке через дорожку из бревнышек.)
Знакомую тропинку в траве ищут. (Ходьба с наклонами).
Ой, паук тропинку перегородил. (Ходьба в полуприседе под резинкой (высота 60 см.), стараясь ее не задеть.)
А это что за шум?
Видим, скачут по опушке
Две веселые лягушки
Прыг-скок (2 раза)
Прыгать нужно на носок.
(Продвижение вперед по тропинке прыжками, как лягушки.)
Это кто там лентой черной
К ручейку скользнул проворно?
Сквозь кусты пробрался ловко,
А на маленькой головке, все об этом знать должны,Пятна желтые видны. (Уж)
Задрожали зайки-трусишки, испугались ужа. Что вы, Зайчишки, не бойтесь, просто через ручеек пройдите по мостику и уж вас не тронет. (Дети проходят по мостику, придерживаясь за перила).
Ой, тише, тише, вы слышите, кто-то пищит и зовет на помощь!
Голос: Это мы, лесные букашки. Нас ворона поймала для своих птенцов. Они скоро проголодаются и съедят нас.
Клоун: Кажется я вижу гнездо с воронятами. Ребята, давайте накормим птенцов орешками, чтобы они не съели букашек!
Игра «Воронята»
Взять несколько среднего объема пластмассовых ведерочек. Сверху одеть головки воронят (сделанные из бумаги) с открытыми клювами. Гнездо сделано из тонких прутиков. С расстояния 1,5 метра в раскрытые клювики воронят дети бросают орешки.Клоун: Помогли зайчики букашкам и побежали дальше по тропинке. (Бег «змейкой» между оградками).
Бегут и удивляются, что за странный огород — морковка в нем растет, да не в земле, а высоко висит. (Морковка подвешена на канате). А как же ее достать? Решили зайцы сначала потренироваться. Потом хорошо оттолкнулись от земли, подпрыгнули вверх и достали морковку. (Прыжок на месте, касаясь подвешенной игрушечной морковки).
Тут на встречу Зайчишкам вышел Лесовичок,- это оказывается его огород был.
Лесовичок: А вот и вы, Зайчишки-плутишки! Зачем ко мне пожаловали?
Клоун: Надоело зайкам от страха дрожать,Надоело каждый раз под кустик бежать.
Больше не хотим лежать и дрожать!
Знаем, ты поможешь нам храбрыми стать!
Лесовичок: Глупые вы, Зайки, разве не заметили,
Что в лесу вы много опасностей
встретили?
Дружно, без опаски по тропе скакали,
Были очень ловкими,
Были очень храбрыми -
И лишь поэтому вы ко мне попали!
Клоун: А ведь и правда, наши Зайчишки уже совсем не трусишки. По болоту скакали, ужа не испугались и по крутому мостику прошли, даже букашек маленьких спасли!
Лесовичок: А чтобы вам еще легче в лесу было бегать, вот вам наряд на зиму новый — дарю вам шубку белую. (Лесовичок колдует возле пня)
Лесовичок: Шалду-балду,
зайку серенького
в беленького превращу.
(Игрушечного зайца опускает в мешочек, а достают такого же, но с белой шубкой.)
Лесовичок: Вот один уже к зиме готов, и остальные тоже скоро новую шубку примерят. Как снег выпадет - не найдет нашего Зайку-храбреца ни лисичка хитрая, ни серый волк. А теперь бегите, вислоухие, к себе домой!
(Дети перепрыгивают через резинку (ограду ) и бегут по дорожке. Бег переходит в ускоренную ходьбу, а затем в обычную.)
Автор сценария: инструктор по физической культуре О.Е. Мячикова
